一、教学内容分析

（一）本节课的位置及前后关系

《美丽的小兴安岭》这篇课文是部编版语文三年级上册第20课，是第六单元中的最后一篇课文，在本单元中起到归纳总结的作用。本单元的单元要素是“祖国，我爱你。我爱你的每一寸土地，我爱你的壮美山河”。本单元共有六篇作品，作品的内容都是在描述祖国山河的美丽与富饶。其中三首为写景古诗，分别为《望天门上》、《饮湖上初晴后雨》、《望洞庭》；三篇为写景散文，分别为《富饶的西沙群岛》、《海滨小镇》、《美丽的小兴安岭》。

（二）课文内容介绍

本篇课文是一篇优秀的写景文章，文章运用描写、抒情等表达方式，来表现我国东北地区小兴安岭一年四季的诱人景色与丰富物产，从而表达了作者对祖国山河的热爱之情。课文内容紧扣“美丽的大花园”与“巨大的宝库”进行描写，在写作时不拘于某一特定的一景一物，重点通过选取不同的景物，来表达作者深沉的情感。课文结构是按照总-分-总描写的。

本设计为《美丽的小兴安岭》的第一课时，教学主要目标为理解相关词意与初步感知课文内容。课文内容浅显易懂，学生可以通过自主阅读、探究归纳课文内容，教学重点在于通过字词学习体会小兴安岭四季的美丽色彩，让学生感受祖国山河的优美。因此，字词教学方面我采纳了字词联想教学，其目的在于可以强化三年级学生的想象能力以及言语表达能力，帮助学生更好的理解课文内容及具体含义，把握文章结构，从而更有效的梳理学生的思维方式，激发学生对祖国山河的热爱之情。

（三）本节课重点、难点

教学重点：

1.认识本节课“兴、侧”等13个生字，学会写“脑、袋”等 13个生字。理解相关词语的意思，正确流利地朗读课文。 

教学难点：

1.初步感知课文的主要内容，初步理解文章的大体脉络。

2.体会小兴安岭四季的美丽景色，激发学生热爱祖国山河的美好情感。