在当代教育环境背景下，学生厌学是普遍存在的教育问题及热点。本课题的研究有利于实施素质教育，对提高教育教学质量具有重要的意义，为探索学生学习心理提供依据。同时，也可...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：14221 上传日期：2014-04-23

本研究将从小学生同伴关系与学业成绩的关系入手，试图通过研究了解它们之间的关系，丰富教育科学理论，把和谐的理念切实引入同伴关系的范畴，促进同伴关系的和谐化，在理论上...

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定义可以分解为四个要素，即学生具备一定的参与意识、教师为学生的课堂参与创造条件、全体学生具有平等的参与机会、学生的课堂参与应由正确动机驱使。此外，学生的课堂参与还...

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在《教育大辞典》中，所谓家庭作业，是指根据教师要求，学生在课外时间独立进行的学习活动。布置及检查课外作业是教学组织形式之一。一般认为，它是课堂教学的延伸，有助于巩...

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本研究想探究小学生的气质类型与学业成绩的关系，但在实习实际的操作中，出于各方面的考虑，被调查学校领导不愿意向外透露该校三年级学生的学习成绩。最终通过各种努力，凭借...

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师生互动是师生间发生的相互作用与相互影响。它不仅在学生人际互动系统中具有独特地位，影响着学生各方面的发展，对教师发展和教育质量的提高也具有重要意义教学是一个动态发...

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笔者在本文中主要初步研究小学阶段父母陪读现象，其主要是父母陪生活，陪作业，陪上兴趣班，总之父母对孩子家庭教育的林林总总。家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是...

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要了解受访者该年龄阶段的心理特征、爱好，拉近距离。考虑我以什么方式回报被访者。 请求受访者父母、老师、本人是否愿意接受访谈，并进行记录、录音。访谈中是否愿意接受录音...

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讨论教学法随着新课程改革的深入越来越收到人们的关注，它是合作学习与教师个别指导相结合的一种教学方式，学生是数学学习的主人，教师是数学的组织者、引导者与合作者，教师...

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教学过程是师生积极互动、共同发展的过程，是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是互动，没有互动，就不存在或未发生教学。关于课堂师生互动的理论研究，国内外已有一...

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要做到让学生具有积极乐观的人生观，作为老师，克拉克对他的生活也充满了乐观与自信。他不会因为自己的情绪而影响给他的学生，而且他能用开朗、乐观的态度去处理班级中出现的...

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本研究主要是从教育学、伦理学、心理学三个角度，从小学生的共同活动行为入手，研究小学生共同行为及结果，学生对活动的看法，学生在参加完活动前后的种种心态，从而分析在共...

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笔者从小就是班级干部，负责对班级大小事情的管理，可以说从小养成的品行就是责任意识比较强，认为该我完成的事情就一定要完成，没有推脱的理由，就应该如此执行自己身上的使...

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情境是知识产生或应用的具体环境。情境教学是指在一定情景下所进行的教学活动。教学情境是指借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学...

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合作学习是小组为了完成共同的任务，有明确的责任分工地互助性学习。所以合作学习的基本单位是合作学习小组，分组是合作学习的外在组织形式，而合理的分组是合作学习取得成功...

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笔者选题缘由来自于两个方面。首先是：笔者想表达自己的亲身感受！小学四年级之前笔者就是那个爱插话的孩子，她的成绩在班上一直是名列前茅，课堂上思维也特别活跃，甚至有时...

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激发学生的识字兴趣，调动学生的识字积极性，符合儿童的心理发展规律。但是其局限性在其长期使用中也会逐渐明显：首先同样过多的追求趣味可能使识字教学停留于形式，教师会为...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：15295 上传日期：2014-04-09

本文重点研究颜真卿书法艺术中的楷书部分，同时也试图全面剖析他形成这种颜体书风的相关内容。对书家书风深入而全面的探究，笔者自知绠短难以汲深，理解难免有偏颇的地方，望...

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本研究界定的小学生学习适应性是指小学生在学习过程中,根据学习条件的变化主动调整自身状态，适应学习环境和学习过程的能力倾向，这种能力倾向是多种心理因素的综合。...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：24068 上传日期：2014-04-09

本课题研究，笔者选择了一个切入点—课堂理答，从这一方面对新手与熟手教师进行课堂理答差异比较，以便于让理答充分发挥提升教师教学水平的作用，为新手更快的向熟手教师转变...

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语文教学的内容涉及了大量的情感和价值，那么在语文教学中不可避免地要进行情感教育。那么，什么是情感教育？在具体的语文教学中，情感教育的素材是什么、如何选取，情感教育...

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对话教学是时代的产物，对话教学活动是一种民主、平等的对话手段，对话教学的目的不仅限于让小学生学会正确地理解和运用知识，学会积累丰富的语言，培养一定的语感，更在于在...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：12762 上传日期：2014-04-09

小学数学“综合与实践”是《小学数学新课程标准》（以下简称《标准》）设立的一个学习领域，综合与实践强调数学知识的整体性、现实性和应用性，通过小学数学实践活动，引导学...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：23355 上传日期：2014-04-09

通过分析小学数学实践活动课在教学实施中的问题与对策的研究，笔者认为在小学数学活动课中发现切切实实存在的问题再寻求有效的解决对策，促进数学实践活动课的有效开展，以更...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：18604 上传日期：2014-04-09

　　解决问题教学是数学教学的主要内容之一，而解决问题途径的探求是一个积极活跃的综合性思维过程。拿到一道数学题，有的学生很快就找到了解题的“门路”，有的学生虽然苦思...

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研究的目的：小学数学简单应用题的学习是小学生学习应用题的开端，良好的开端有助于帮助学生更好地掌握后面的内容。所以我希望通过这项研究来了解小学低年级简单应用题的教学...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：22856 上传日期：2014-04-09

对于小学生来说，知道自己的作业做错了，能够进行订正，虽然不是什么大善事，但能从中发现自己对知识掌握中的不足之处，进行亡羊补牢还为时不晚，而且在订正的过程中，还能满...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：14180 上传日期：2014-04-09

儒家是中国古代最有影响的学派，由春秋末期孔子所创立，是对中国文明发生过重大影响并持续至今的意识形态，尤以先秦儒家孔子、孟子、荀子为代表。师德是随着人类教育活动的产...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：21943 上传日期：2014-04-09

本文以卢梭的《爱弥儿》为研究的主要依据，结合卢梭人性观、自然教育观、消极教育等进行阐述。在此基础上，分析感官教育与自然教育和消极教育的联系。并通过论述卢梭在书中提...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：17497 上传日期：2014-04-09

教科书一般具有广义和狭义两种定义:从广义上看，教科书泛指一切以书本为形式的教育教学媒介;从狭义上看，则限定在学校的主要教学用书，教科书首先要服务于学校的教育教学，其科...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：8931 上传日期：2014-04-09