摘要：“兴趣班”是由校外各类培训机构举办的能够为儿童提供机会来促进儿童德智体美某方面才能的发展的一种区别于正规教育的集体或个别学习活动组织形式。如今，社会的高速发展促使人们对于教育日益重视，越来越多的家长抱着教育要从小抓起的心理，导致近年来兴趣班现象大热，学前儿童参加兴趣班已成为当今社会上非常普遍的现象。

本文以家长选择幼儿兴趣班的各项影响因素为主题进行调查研究，通过文献资料法、问卷调查法和个别访谈法对苏州市Z市的部分家长与幼儿进行随机调查。对于调查所得的各项数据进行整理分析后得出影响该地区幼儿家长选择兴趣班的主要因素有从众心理、补偿心理、内心期望和是否有利于幼儿长远发展四项。本研究还在此研究基础上从帮助家长提高对兴趣班的正确认识、帮助家长树立正确的教育观念以及提倡家长科学理性的为幼儿选择兴趣班三个方面为幼儿家长们提出了一些合理可行的建议。

关键词：幼儿； 兴趣班； 家长； 影响因素

目  录

摘  要

ABSTRACT

一、问题的提出-1

（一）研究背景-1

（二）研究意义-1

（三）研究方法-1

1.文献资料法-1

2.问卷调查法-1

3.个别访谈法-2

（四）研究对象-2

二、相关概念界定-2

（一）兴趣的概念界定-2

（二）兴趣班的概念界定-3

三、关于家长选择幼儿兴趣班的调查分析 -3

（一）幼儿参加兴趣班情况调查分析-3

（二）家长为幼儿选择兴趣班的调查分析-4

（三）影响家长为幼儿选择兴趣班的因素-6

1.从众心理-13

2.补偿心理-13

3.内心期望-13

4.是否有利于幼儿长远发展-14

（四）幼儿对自己参加兴趣班的想法-14

四、总结与建议-15

（一）提高家长对兴趣班的正确认识-15

（二）帮助家长树立正确的教育观念-16

（三）提倡家长理性选择兴趣班-16

参考文献-18

致谢-20