摘  要：家庭教育对幼儿心理健康有重要的影响，家庭的氛围、结构、等都是关键因素。现在已经有家长重视与关注幼儿的心理健康。但还是存在思想上改变但是行动上还未实施。或是已经了解心理健康的重要性，但没有科学正确的方法。本研究提出以下建议:关注幼儿的情绪、掌握科学的育儿方法、重视与发展幼儿的社会性交往、注重言行身教，潜移默化的影响。

关键词：幼儿心理健康；家庭教育；人际交往；独立性

目录

摘要

ABSTRACT

一 绪论-1

（一）选题缘由-1

1.研究者个人的研究兴趣-1

（二）家庭教育对幼儿心理健康的意义-1

（三）研究综述-1

1.心理健康的概念:-1

2.国内研究：-2

3.国外研究：-3

（四）核心概念-4

1.家庭教育-4

2.心理健康-4

（五）研究方法-4

1.文献法-4

2.个案观察法-4

二 幼儿心理健康的发展的现状-5

（一）独立性发展差-5

（二） 安全感缺失-5

（三）抗压能力差-5

（四）缺乏自信心-5

（五）三个典型的案例-5

三 现家庭教育存在的问题-8

（一） 隔代教育-8

（二） 城乡家庭教育存在差异-8

（三） 忽视双性化的培养-8

（四） 人际交往的忽视-9

（五） 思想与行为不符-9

四、启示与建议-9

（一） 幼儿情绪-9

（二） 人际交往-9

（三） 自信心的培养-10

（四） 双性化教育-10

参考文献-11