摘  要：社会经济发展水平的不断提高，导致许多年轻和养育孩子方面无法投入较多的时间，更无法做到教育他们。隔代教育是一种普遍的社会现象，本课题正是基于这样的问题来研究，论述隔代教育在当前时代背景下的问题以及对幼儿的发展和影响，并提出适宜的改善建议。分析了产生隔代教育问题的主要原因由社会因素和家庭因素组成。为了改善隔代教育问题的这种现状，祖辈们应该改变自己的教育观念和想法， 改变自身的一种教育方法，将文化知识水平与素养提高，和年轻的父母们在教育观念方面达成相同的共识，寻找更适宜的教育方式，让幼儿得到良好的家庭教育，将隔代教育的质量提高并能够促进幼儿社会性全面和谐的发展。

关键词：隔代教育； 幼儿； 发展影响；  问题； 建议

目  录

摘  要

ABSTRACT

 一、绪论-6

（一）研究目的及理论基础-6

（二）研究现状-6

（三）研究意义-7

（三）研究方法-7

二、概念界定：什么是隔代教育-8

三、隔代教育对幼儿发展的影响-9

（一）对幼儿积极的影响-9

 1.长辈们会有更多的时间和精力去照顾和教育幼儿-9

   2.长辈们具有非常丰富的育儿经验-9

 3. 有利于长辈心理健康的发展-9

（二）对幼儿消极的影响-10

 1. 容易导致过分溺爱幼儿，阻碍幼儿智能的开发-10

   2. 对幼儿心理发展消极作用，造成亲子间的感情隔阂-10

 3. 易养成儿童的不良行为习惯-11

 4. 易引起家庭教育的冲突-11

   5. 影响幼儿社会性的交往-12

四、隔代教育的不足及分析-13

（一）从社会的形势分析-13

（二）从教育的体制分析-13

（三）从家庭的实际情况分析-13

（四）从儿童父母及长辈方面分析-14

五、总结与建议-15

（一）提高素质,做好表率-15

（二）创建和谐的家庭环境. 统一思想、标准-15

（三）接受新思想,学习新知识-15

（四）以民主平等的心态与儿童交流-16

参考文献-17

致谢-18