书法教育就是对中华传统文化的教育，也是开展传统文化教育的重要载体，学生们在学习汉字书写的过程中不仅体验汉字文化的精神内蕴，也感受汉字文化的美学价值。因此，它是中国...

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因此，小学英语教学必须重视学生英语综合能力的培养。由于缺乏语言环境，口语能力的培养导致英语口语的使用频率不高，因此，培养学生的口语能力是一项艰巨的教学任务。情境教...

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作为小学教师我们任重而道远。童年是培养行为习惯的最佳时间，如何培养良好行为习惯现今已经不再不是一个新问题，但在新世纪，我们必须从新的角度去看待习惯培养问题，研究教...

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所以表达出来的情感也是不同的，对于学生朗读过后，教师的评价是很重要的，评价要因人而异，每个学生都是独特的，有各自的优点，评价要体现层次性，语言要具体，切不可摸拟两...

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对于流动儿童的父母来说，他们肯定是没有足够的知识去对自己的子女进行教育的。大多的流动儿童的家长只接受过小学教育再高一点就是初中教育，虽然接受过低等的教育但是他们也...

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留守儿童的父母不能一直在身边监管着儿童，导致许多魔爪伸向了他们。这些不法分子大多是儿童熟悉的人，比如老师、邻居、亲戚。当监护人发现儿童受侵害的后有的选择与犯罪分子...

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已有研究从两方面评价对小学课堂评价中运用“表扬”的方式与影响。强调课堂评价运用“表扬”的积极方面的研究，注重表扬在教学中所占的优势，大量科学理论实验提倡表扬教育和...

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每个小学生都是有无限发展的可能，但是他们都是不同的人，性格、成长环境、先天后天等的因素阻碍了他们的发展，形成了班级中优等生、中等生、后进生。中等生往往得不到教师的...

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本文主要是在前人研究的基础上，借鉴他们的经验，通过多方面的调查，了解到目前的现状，找出其中存在的一些原因并加以分析，为小学生德育工作注入一些新鲜血液，树立新德育观...

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汉字书写的教学对于刚进入小学的低年级学生来说是学好语文的关键，低年级学生在身心发展上面都处于迅速发展的时期，小时候养成习惯的好坏可能会影响他们的一身。对于现阶段教...

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因此，良好的关系应该是教师和学生在人格上是平等的，在交互活动中是民主的，在相处的氛围上是和谐的。一句话，只有处理好师生关系，才能让教育教学顺利进行，才能促使师生之...

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在新课程改革的要求下，小学语文教师应不断提高自身素质，提高教育教学质量，以适应新课程改革的需要。小学语文教师应注重小学生的个性发展和习惯养成，使其能够热爱生活，有...

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“后进生”是学校教育理论和实践的重要组成部分，他们被当作缺乏达到家长、教师和学校要求的不合格的学生。基于这群学生也是教育需要充分重视的人群，本文通过探讨“后进生”...

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在日常语文教学中，建立保护每一个学生自尊与自信的多元评价机制，是语文教学中不可缺少的环节[6]。小学生都是刚开始接触学习，开始学习人生道理，培养自尊和自信，不能按照对...

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目前很多小学的教育活动设计已经逐渐的从传统且有既定模板的方式转变为了为学生提供更好的活动设计，但不规划和限制学生的行动[1]，由此来看，这样的教学设计为学生提供了更多...

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在我国小学英语可以归结到启蒙教育的范畴中去，此阶段是奠定学生未来英语学习的重要环节，在此节点关注学生主体性的落实问题，是很有实践价值的。小学生英语学习主体性的落实...

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小学语文教学除了培养学生的阅读能力外，还要培养学生的写作能力。当前小学语文教学的困境是，学生的作文言之无物，多呈现假大空的现象，并且在文章立意、选材结构等方面都较...

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本课题主要研究小组讨论的内涵，摒弃形式主义，分析小组讨论的作用，总结小学语文教学中小组讨论存在的误区、探索改善小学语文教学中小组讨论的有效策略，以促进学生发展为本...

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身为教师可以设计一些好玩、新颖的作业，从而代替传统、单调的作业模式。教师可以让学生写观察日记，把观察到的人和事，用英文记录下来，如果有不会写的单词，可以让学生却问...

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小学数学学困生的成因有很多，作为教师、家长应从各个方面去了解学生、疏导学生、帮助学生，使学生能够拥有积极向上的人格、坚强的心理素质、强壮的身体等来面对学习，通过学...

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在培养学生积累数学知识与形成相应数学能力方面，教师需要注重注入生活实际内容，使得学生能感受数学学习与生活方面联系非常紧密。总之，教师要引导学生并使得其能认识到知识...

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受潜移默化的影响，小学生们对于书籍也渐渐产生了不喜欢甚至厌恶。据有关年级的调查显示，有阅读兴趣的占38%，家有购书习惯的占48%，而有自觉阅读习惯的仅占27%。学生们对于阅读...

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学生在课堂中踊跃发言，是一种高效的学习方法，教师应指导学生发言的技巧，让主动发言为学生的一种良好的学习习惯。课堂有效发言的重要性主要在语言表达能力的提高、思维方式...

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通过整个调查研究过程，对英语思维能力训练的相关理论进行了针对性梳理，结合前人已有的研究成果，确定了研究的方向，并采用问卷调查的形式，对盐城市射阳县八大家小学当前的...

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为深入分析当前我国小学教学中存在的厌学现象，本文选取沿江小学为例，采用案例分析法、问卷调查法、数理统计法等，对沿江小学存在的小学生厌学问题展开深入调查与研究，提出...

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根据小学生的习惯特点和学习的过程中经常出现的问题，提出了对学生学习习惯培养的意见，并提出了具体的策略，这对于指导学生学习习惯的培养具有重要的意义。有些人说习惯不是...

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校外辅导机构存在的好处：帮助家长辅导小学生的功课，利用业余时间弥补学习上的不足，巩固书本知识等等，好处的背后也隐藏着坏的一面：导致学生课堂学习效率下降、养成不良的...

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在过去几年时间以来，我国出现了大量的校园安全事件，由此，校园安全问题也受到了广大人民群众的关注。就目前来看，我国小学校园安全管理还存在很多的问题，环境比较封闭，缺...

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本研究借鉴了新皮亚杰斯关于内容学习的科学推理的观点。根据这个观点，科学推理不是一套独立于内容，经验或环境的认知技能。相反，个人开发和部署此类技能的方式可能因个人所...

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多元评价既是一项技能，又是一门艺术，掌握使用多元评价的原则与策略，灵活地运用多元评价，就犹如一把钥匙，打开学生的心扉，沐浴阳光；犹如一粒种子，深埋学生的心里，茁壮...

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