导学案导学案是指导学生学习的方式，是在教学过程中，教师为了引导学生学习教学内容而编写的纸质文案。导学案包括：教学目标、教学重点、教学难点、课前预习、课中研讨、反馈...

资料包含：完整论文，开题报告 所需金币：2000 资料字数：24184 上传日期：2019-02-28

通过进入小学实习，发放学业自我效能感量表。同时选择三、四、五年级中数学成绩在上学期期中、期末考试均处在班级后16%的学生，挑选出他们的问卷做进一步分析他们学业自我效能...

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笔者是一位即将走上教师这个工作岗位的准教师，通过对小学生数学表述能力的现状研究，能够更深一步的了解学生的数学表述能力，继而针对其存在的问题进行归因，然后找出对策，...

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依据对学生理想中的教师形象和学生眼中现实的教师形象的调查，归纳各年龄段的学生的理想教师形象的特征，以及与现实教师形象的差异，通过对研究结果的总结与分析一方面促使教...

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除了国外的研究，国内的研究也很多。关于说谎原因的研究，王平运用猜对有奖为诱惑，结果发现大多数儿童发生了违规和说谎行为。他的研究还发现奖励物对儿童的吸引力越大，出现...

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第一，通过统计分析检验导致小学教师课堂提问有效性差异的原因是什么，例如教师经验、问题类型及等待时间；第二，解释这些因素为什么会影响小学教师课堂提问有效性，这层目的...

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本研究旨在研究小学班长的人际关系，通过社会测量法和访谈法来了解小学班长的人际关系的现状，了解班长人际吸引的影响因素以及因素产生的原因，从而对班长与其他学生之间的人...

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本研究课题为“小学生数学自主学习中存在的问题及对策研究”，重点在于观察小学生数学自主学习的现状，发现小学生在数学自主学习过程中遇到的问题，记录总结影响小学生自主学...

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探究层面： 利用问卷调查法调查教师对数学教科书中插图功能方面的认识，了解在实际教学中对功能的利用状况。运用访谈法与在职教师进行交流，看他们是否对教科书插图的功能利用...

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本研究意在为数学实验在小学中年级数学教学中的应用提供理论依据。数学新课程标准突出了科学探究的学习方式。物理学家麦克斯韦曾这样说过：“实验的教育价值往往与仪器的复杂...

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国内外对于虚拟学习社区的研究，主要集中在虚拟学习社区的概念、构成要素、交互因素等；同样的，对于虚拟学习社区知识共享的研究中，大部分都是针对虚拟学习社区知识共享的概...

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运用观察法描述在不同的亲子分离类型的生活状态下的留守儿童的学习情况和特征。 2.解释层面的研究目的 2.1 通过统计分析验证不同的亲子分离类型的生活状态对留守儿童学习情况的影...

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本文意在对南京应届师范毕业生职业认同感在职业意识，职业价值，职业期望这三个维度进行进一步的研究，职业认同感是所有求职人员对拟进入的职业应具有的起码的心理品质，所以...

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精灵鼠形象在儿童文学中的地位举足轻重，在作品中都能找到它的踪影，有名字的，没有名字的；有身份的，没有身份的；有时出现，有时只是吓吓人的代名词……这些都使得对精灵鼠...

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本研究旨在通过对领袖儿童同伴关系发展状况的探究，以及对其气质类型、学业成绩、教师接纳、外貌等因素的调查研究，发现领袖儿童所特有的气质类型，及其学业成绩、教师接纳、...

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课堂教学过程是教师实施教案的操作过程。教案的设计是通过备课来完成的。另外，课堂教学过程既是师生双边活动的过程，又是一个动态变化的过程，其中会闪现出一些成功的火花或...

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通过几十年的研究和实践证明，合作学习在提高学生学业成绩、自尊心、自信心，激发学习动机，形成对学习和学校、教师和校长的积极态度，形成更高水平的推理策略、更加娴熟的合...

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描述层面：通过对于中高年级小学生的的问卷调查，了解影响小学生自主学习能力的因素； 2、 解释层面：为什么不同的因素对于自主学习能力的影响差异较大？ 3、 探索层面：小学自...

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总体来说,教师职业倦怠的研究是一个十分年轻的领域,在很多方面的研究尚需深化和完善。教师职业倦怠的概念还没有一个比较统一的说法,还有待学者专家的讨论教师职业倦怠的成因或...

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首先由于课题中涉及的合作学习和边缘化学生这两个概念，选题的研究价值也体现在这两个概念中。合作学习是新世纪不可或缺的，而边缘化学生虽然是一个相对较小的群体，但当下教...

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视力保护作为学生健康的重要指标，家长老师社会等对小学生的视力健康保护以及培养正确的用眼习惯是必要的，而学生本身对保护视力的意识也是尤为重要的。本课题着眼于了解小学...

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实践意义：苦难儿童在文学作品中频频出现，然而人们对其的关注仍然较多停留在表面，本研究试图通过对这些作品儿童视角的关注和分析，以及对这一文学形象分析的角度归纳出此类...

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数学操作活动是指发生在数学课堂中的，结合数学学科特点的，把操作活动作为数学教学或者学习方式的教学活动，是有目的地进行数学行为和思维的操作。学生正处在由直观形象思维...

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目前我国有关教育期望的研究主要集中在教育心理学领域，对家长期望和教师期望所产生的效应的研究。其中也包括部分对期望形成因素、期望传递过程及其作用机制的研究在这类研究...

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对小学儿童的大量研究已经证明, 儿童所拥有的恰当策略的数量和质量可以预测其同伴纳水平。例如, 在假设问题情景中受欢迎儿童往往比被拒绝儿童提出更多的有效的问题解决策略, 而...

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通过对数学学习动机理论及相关文献的查找，发现近年来，对学习动机的研究在逐年增加，这说明学习动机越来越受到重视，因此此类研究内容丰富，虽然研究内容各不相同，但总的来...

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在已有的研究中关于课堂理答方式的分类有很多种，在不同的理论指导和实践经验下产生出不同的分类方法。陈羚在《课堂师生问答问答历程研究—以一位小学数学教师为例》中提到最...

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当前研究对有效提问内涵的界定、特征的描述、内容结构的构架、影响因素的梳理以及实施策略的探究等方面做出了较为全面、系统的论述。相关研究文献已经从提问类型、提问形式、...

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本研究将小学语文的课外作业的设计作为研究对象，围绕研究对象的所处的学校的学习情况，根据收集资料的结果作为研究内容，其内容包括现阶段教师布置课外作业的初衷、不同学段...

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对课堂即时评价功能进行的研究有很多，例举其中具有代表性的常丽的研究，她在前人对评价功能研究的基础上，通过对课堂教学案例中即时评价的收集和分析，将其功能总结如下：（...

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