近几年来我国许多教育心理学者发现教师的教学风格会对小学生的学习习惯有着重要的影响，它会影响学生的性格、态度等方面，积极的教学风格会帮助学生养成积极的学习习惯。而且...

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笔者从小就是一个纯正的留守儿童，非常了解其中的心酸。这些孩子很少见到自己的爸爸妈妈，一年到头他们最盼的就是逢年过节了，因为那是他们能见到父母的唯一希望。他们普遍都...

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有研究表明：家庭因素中父母的教养方式、家庭的社会经济地位、组成结构等都直接或间接影响孩子的学习兴趣和行为，最终决定孩子的学业成就。所以无论现代社会如何发展，在个体...

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现在这类学生都在忍受着教师的羞辱、家长的“放弃”、同学的排斥。笔者正是由于关注到了他们作为小学生尽是体会到周遭的讥讽与冷漠。如果不加以重视，轻者会给孩子带来一个痛...

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小学阶段是学生学习写作的起步阶段，同时也是提高小学生的写作能力和发展写作水平的关键阶段。在这个阶段，教师首先应当激发小学生的写作兴趣，培养良好的写作习惯等等，这对...

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虽然写字教学在小学阶段尤为重要，但是当下写字教学的开展并不尽如人意。走进语文课堂，黑板上教师的板书寥寥无几，大多用多媒体进行写字教学，教学的方式单一，评价也欠缺。...

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如果学生对学习必要性和重要性有了深刻的认识，并在学习中体验到乐趣，就会产生强烈的学习需要。学习需要能产生强大的学习动力，在这种动力的推动下，学生在学习中就会产生认...

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理想的作业模式，是通过丰富的内容、多变的表现形式来提高学生解决问题的兴趣，在兴趣的带领下提高对作业的认知，不断地丰富理论知识，在知识的积累中不断完善解决问题的方法...

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从学生的个性发展来看，小学数学小班化教学有利于促进学生全面且有个性的发展。小班化的作用首先表现在增强师生之间的交流。小学数学教学在大班化的运用过程中，教师很难在短...

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同时通过有效的提问，教师可以及时得到有效的反馈，了解学生对知识的掌握水平，顺势调整自己的课堂教学策略。但是，在目前的小学数学课堂教学中，一些教师尤其是那些新入职的...

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通过适当的分类能够让一个比较全局性的知识内容显得更加的系统化和明了化，从而有效地降低小学生学习基础数学知识的难度。分类思想涵盖了层次、顺序以及全面和逻辑等几个不同...

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目前为止，小学数学中涉及了很多动手操作的环节。纵观苏教版一年级至六年级教材，数与代数部分的教学方式基本以“数”这种动手操作为主，空间与图形部分的教学基本以剪、摆、...

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现在的小学数学课堂教学，许多教师都遵循新课程理念的指导，比较关注课堂讨论等一些合作学习的学习方式，取得了一定的成绩，但效果并不理想。有的教师只注意到了课堂讨论的形...

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在实际教学过程中，师生关系师生关系可分为知识上的授受关系。根据学生知识层次和学习态度的不同，教师的应对措施也不同，因此会导致各异的师生关系；人格上的平等关系。实际...

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首先是有关数学史的阅读材料。这些阅读材料通常是介绍数学家的生平，贡献及其思想方法。例如苏教版五年级下册的“简易方程”这一单元中，其阅读材料便是介绍我国数学家李冶的...

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应当明白所有的学生都会做错题，不管是成绩优异的优等生，还是成绩较差的落后学生都可能会出现错题，只是出现错题的数量和频率不同。最后，教师和学生都应当重视错题产生的原...

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本课题主要采取问卷调查的方法，选取南京仙林外国语小学和建邺区新城小学以及南京郊区高淳县淳溪镇小学和东坝镇青山小学3年级和6年级小学生进行调查，共发放问卷260份，实收回...

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在注重应试教育的今天，学校家长教师对学生科学素养的培养不够重视，许多调查表明家长和教师普遍认为开展科技实践活动属于课外活动，对学生的成绩没有太大帮助。因此，我国目...

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小学教师的语言暴力是指小学教师在教育教学过程中，主观态度上有意或者无意采用挖苦等具有消极意义的语言来歧视学生，甚至打击，让学生的人格尊严和心理健康等被教师所侵害的...

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我在为期两个月的在校实践研究中发现，目前的学校利用提高率作评价时主要会出现以下三个问题：一、采用单纯的绝对差比较法或采用班级与年级比的绝对差比较法，但是计算公式不...

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全国各地中小学开展的家校合作模式已持续开展多年，其目的是家校合力促进儿童成长，但是学校教育与家庭教育产生冲突而导致学生的悲剧事件仍屡见报端。这不禁使人疑惑，为何在...

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对于小学生而言，时常以不同面貌出现于他们日常生活中的网络流行语总是让他们感到非常新奇，相比比起他们作文参考资料上提供的好词好句，这些网络流行语也更能引起他们的兴趣...

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抒情性古诗在小学语文教学中有着重要的地位。以苏教版的十二本小学语文教材为例，列为课文正文的古诗有30首，其中28首是抒情性古诗。可见教材的编者对于抒情性古诗地位的重视，...

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放任型师生关系指的是教师对学生的随意放纵，这实质上是过度强调“儿童中心论”的体现，又因为受传统文化和思想的影响较深，在我国教育中，放任型师生关系很少见，一般见于希...

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这样密集的影响下，小学生的语言发展却并没有取得令人可喜的进步。随着年级的增高，小学生不仅对于语言的掌握没有达到日臻成熟的地步，他们反而不愿意主动举手回答问题，不愿...

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恰当的教学原则对于培养学生创新思维具有积极的指导作用。教师在课堂教学中需要把握好这些基本原则，正确引导学生发现问题、解决问题，扩展知识，培养创新意识，避免教育工作...

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美国是当今世界教育最发达的国家之一，虽然教师专业化起步较晚，但是发展势头良好取得了丰硕的成果，形成了培养教师的自身文化特色和教育理念。其小学教育专业课程设置的历程...

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本研究主要采用问卷调查法。教师在教学过程中，短时间内很难了解到班级学生的学习习惯，需要经过一定的科学方法，于是设计了《小学生学习习惯调查研究》（见附录1）和教师访谈...

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对小学生家庭作业布置情况这一影响全局的环节进行详细而全面的了解就显得十分必要，只有这样，才能让基础教育课程改革顺利展开，真正做到使小学生课业负担减轻，做到“减负不...

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面对小学男教师缺失这一问题,国家和相关教育机构已采取多项措施，但就目前教育现状来看，这一问题仍未得到有效的缓解，中小学男老师的任教率仍在不断下降。对于我国当代小学男...

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