总的来说，不同的学生由于学习水平的不同，其思考问题的角度也必然不同。在小学数学的课堂上，老师应该尊重学生的不同想法，鼓励学生进行独立思考，提倡多样化的解题方法。所...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：8142 上传日期：2020-03-06

本研究旨在探讨我国小学教师性别失衡，主要目的是掌握当前的教育形势，小学教师性别比例失衡的现状进行了分析。深入探讨了小学生身心发育所带来的危害，深入探讨其深层次原因...

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在以往的研究中，各界学者对小学教师课堂情绪自我调控研究更多地是从全局着眼，力图通过改变外部因素以达到改善小学教师课堂情绪的目的。而本文将以小学教师课堂情绪自我调控...

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还有一个案例，是我在辅导班兼职的时候发生的，也让我印象颇深。我所在的辅导班是在小区里，同一层门对门的两套房。我所在的这边是一、二、三年级，我在三年级，因为是中、低...

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为了解现阶段小学高年级数学教师在课堂上运用提问的教学方法，通过发放调查问卷，掌握如今小学高年级数学学本课堂教师提问的真实现状，并在此基础上做出分析，找出限制提问发...

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在小学阶段，学生一般会按照四个步骤解决问题，首先认真读题目、理解题意，其次分析出问题所需要的数量关系，再利用数量关系解决问题，最后根据解出的结果，回头反思解题过程...

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在小学数学教学过程中应用数形结合的思想既能简化解题过程，又能提高解题效率，不失为一种良好的学习策略。本文从数形结合思想的定义出发，分析了数形结合思想在小学数学教学...

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鉴于目前有关师范生实践性知识的研究趋势，本文从师范生实践性知识的相关现状开始进行了有关师范生发展现状的问卷调查。就调查的内容和结果来看，师范生知识体系发展不均衡，...

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学习理论知识的最终目的就是要运用到实际生活中去，而同样在小学数学课堂教学中培养学生数感的最终目的也是要学生能够将所学知识与实际生活联系起来。但就实际教学而言，大多...

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学生在学习生活中的生命存在状况好坏的集中反映就是指学习生活质量，具体包含学生的主观感受、客观结果、现实行为表现这三个方面，是学生学习生活质量状况最集中和最核心的反...

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学生个体之间存在较大的差异，有些教师在课堂中担心学生不能答出理想的答案，为了保证教学过程的流畅，习惯于提问基础较好的学生，甚至将这些学生的学习情况当做全班同学的学...

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课堂这一概念产生于班级授课制，夸美纽斯最早提出班级授课制，后经赫尔巴特和凯洛夫完善。班级授课制又称课堂教学，是将一定数量的学生按照年龄特征和学习成绩分编成不同的班...

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苏教版小学数学“实践与综合应用”活动，从学生身边周围可接触的生活现实的事例出发，在学生生活的背景下，激发学生的主动观察的兴趣，并能够透过生活中的数学现象，捕捉到学...

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在教育教学中，一些教师比较注重本节课的教学目标是否达成，教学活动的展开完全按照课前备课准备的教案实施，将任务是否顺利完成当成检验教学效果的一项基本标准。这类教师往...

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在调查中发现103位离异家庭中有49位孩子存在学习焦虑的问题。父母离异，孩子在学习必然会受到影响，孩子的功课在很多情况下都需要父母的帮助的和支持，而且学习活动的开展需要孩...

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核心素养因其内涵广泛而具有一定的特质，主要表现在：多元性、多功能性、复杂性、需长期培养等。其面向多元包含了知识、技能、情感、态度、价值观等；其多功能性表现在能够处...

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教师的教学不是灌输知识，而是培养学生的认知技能和认知方法。教师在教学中需要不断地激发学生的学习兴趣，让学生积极的参与课堂。而教师课堂激励性评价可以在学生迷茫给其鼓...

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小学中低年级的儿童注意大多是无意注意，有意注意的能力还没有发展成熟，非常容易被一些刚刚出现的、有别于当前的新事物吸引，据研究表明，7-9岁的儿童注意力的保持时间约在2...

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本文针对在批判性思维教学研究过程中的缺失部分——从教师主体性的发展来看待批判性思维教学。分析教师主体性发展与批判性思维教学的相互作用与意义，教师在批判性思维教学中...

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笔者调查学生在岗位管理中遇到问题的解决方法时发现：两所学校相同点是低年级学生大多遇到问题就请求老师处理，而高年级同学在遇到问题时，则会先自己想对策解决问题，如果确...

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根据一些小学生学习数学的学习情况来看，小学生在应用数学学习策略方面有很多的不足。在很多小学我们都可以看到这种现象，有的小学生用和其他小学生一样多的时间，甚至更多的...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：6428 上传日期：2020-03-06

创设的生活情境仅仅是走过场，并没有进行深入的思考研究，只是形式上的创设情境。这样的情境不但无法起到积极作用，反而会不利于学生理解、操作和掌握相关的数学知识，只可能...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：6099 上传日期：2020-03-06

本研究试图通过对大学生网络行为、性别角色测量、网络感知有用性、网络感知易用性、主观规范的调查，探讨不同性别角色的大学生的网络使用意向差异，为更广大的群体进行用户研...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：6958 上传日期：2020-03-06

访谈调查显示：班主任中，性别维度中，情绪差异不明显。学历维度中，不同学历中，本科学历的班主任积极情绪较大专及以下学历的小班主任高。新手型班主任具有较为明显的内疚、...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：7575 上传日期：2020-03-06

然而同时信息化课堂的弊端也开始出现，在实际教学当中教师盲目使用信息技术等问题存在于信息化课堂转型过程中，这使得课堂教学效果无法达到高效的目标，如何实现数学课堂教学...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：8521 上传日期：2020-03-05

随着新媒体进入人们的生活，人们的认知、行为、思维方式和价值观念在发生变化，小学生也不例外，他们的价值观的形成与发展受新媒体的影响，而这些影响有利有弊。从一个层面说...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7688 上传日期：2020-03-05

针对小学生的年龄特点与心理特性，维持他们持续不断学习的主要动力仍是源自于个人的兴趣。兴趣是最好的老师。兴趣对学生的写作具有导向作用，没有兴趣的指引，学生在作文的创...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：9494 上传日期：2020-03-05

我认为合作学习是指教师在课堂教学中将学生分为异质性小组，让小组成员通过共同研究与讨论来完成教学目标，以促进学生共同进步的教学手段。...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：6788 上传日期：2020-03-05

在小学阶段，景物类文章的内涵以及情感表达都十分丰富，教师也通常会把这类文章当作教授知识的重点，因而在课堂教学中，他们倾向于将目光聚焦到课文内容的分析上，通过多样化...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：11691 上传日期：2020-03-05

首先了解前人的研究方向和成果，弄清非连续性文本的概念和分类，然后探讨当前小学语文非连续性文本阅读教学的主要问题和原因，最后针对问题和原因，提出改善小学语文非连续性...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：8454 上传日期：2020-03-05